您现在的位置:新闻首页>教育
让学生忙起来,管理如何严起来
当大学校园里上课迟到、早退现象屡见不鲜,当课堂上倒头大睡、低头玩手机的身影比比皆是,你能不为这样的学习、这样的学习者忧心忡忡吗?
9月以来,教育部接连发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》和《关于一流本科教育课程建设的实施意见》等文件,聚焦“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”这一主题。舆论疾呼,严进宽出成历史,学生能“混”的日子没有了。“严出”已来,严管必须跟上如何尽快建立行之有效的教学和课程管理体系,如何改革考核评价体系,严把教学管理及出口关,成为迫切需要解决的问题。
深化本科教学改革的关键,是引导好本科生自主性学习、能动性学习和发展性学习,重点是要反思不利于本科生潜心学习的管理与制度,构建支持性的教学体系。
问题表征:当前制约本科生潜心学习的因素
本科生学习“被动忙碌”状态,表明本科生的学习生活在严格的要求中“被动地忙”“无方向感地忙”“无成长力地忙”。从总体上看,当前我国大部分高校的本科教学管理、课程考核、教学规程等是规范的,诸如严格的考勤制度、选课制度、补考制度等,甚至在个别学校还出现了所谓的“电子监控式”考勤管理制度。这种严格的管理在取得积极成效的同时,在一定程度上却僵化了教学体系,在不考虑教学内容、教学方式、学习方式是否符合学生个性、兴趣和特点的情况下机械地、生硬地执行,常常会引起逆反情绪和厌学情绪,让学生只能“被动地忙”。就课程设置而言,尽管当前高校普遍重视选修课建设,并注重开发多样性的课程资源,但由于“重科研、轻教学”的工作导向,造成了教师在课程开发中的创造性不够、主动性不够、兴奋性不够。这使得学生感兴趣、有吸引力的课程不够。专业设置的固化性太强,突出表现为专业调整的僵化和专业转换的困难,这些都制约着学生的专业情感,让学生“无方向感地忙”。同时,千篇一律的纸质考试、闭卷考试,缺少多样性的能力测试、开放式测验、展示性考核、过程性考察等考核的僵化性特征,也不利于对学生学习活动的全面考察与激励,只会让学生“无成长力地忙”。
本科生“脱域”的“形式化忙碌”突出表明,有些本科学校搞管理、搞改革、搞活动脱离了学生真实的学习生活、真实的能力成长和真实的专业发展需要。自然,这样的表述是以肯定大部分的改革、管理和活动是促进了学生的专业发展为前提的。但一个不容忽视的事实是,当前本科教育教学中尚存在一定程度的形式主义管理和教学活动,诸如过多的专业展示活动、过滥的竞赛活动、过于频繁的专项内容“进校园活动”,以及过于烦琐的检查、评估活动,这不但让教师、学校忙于填写表格、做材料,而且直接传导给学生,让他们从事着形式主义的配合性工作。形式化的忙碌,实质上占用了教师和学生宝贵的时间、耗费了教师和学生宝贵的精力,消耗了学校宝贵的资源,应该努力加以克服和解决。
制度反思:本科院校教育教学中存在的问题
本科生学习过程中表现出的“被动性忙碌”“形式化忙碌”,以及“不忙碌”状态,反映出本科教学管理中多个方面的问题。
本科院校教育教学权力的不足,反映了本科院校本体性权力不到位的问题。高校对于本科生培养的本体性权力包括自主招生的权力、自设专业的权力和授予学位的权力等。当前最核心的问题是高校在专业设置、专业调整和专业转换方面的权力不足,表现为专业设置与调整的灵活性、动态性和自主性不够。
本科院校教育教学权力的不顺,反映了本科院校在引导教师处理“教学与科研”关系方面权力的错构。引导优秀教师从事本科生教学、激励知名教授为本科生上课,是提高本科生质量的前提。遗憾的是,受外部性的学科等级评价、科研的区分性评估等因素的影响,高校逻辑地进入了“重科研、轻教学”的管理误区。由于担心本科教学分散自己的科研精力,不少教师满足于形式化上课,缺少课程开发的热情、缺少投入本科教学的动力,缺少创新教育教学方式的激情,降低了本科课程与教学的吸引力。
- 凡本网注明"来源:的所有作品,版权均属于中,转载请必须注明中,http://www.fj.zawww.cn。违反者本网将追究相关法律责任。
- 本网转载并注明自其它来源的作品,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点或证实其内容的真实性,不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。其他媒体、网站或个人从本网转载时,必须保留本网注明的作品来源,并自负版权等法律责任。
- 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起一周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。
- 01【地评线】我们的祖国正青春 70年科技发展
2019年是新中国成立70周年,70年风雨兼程,70年砥砺前行,今日之中国,已然成为世界舞[详细]
- 02中国华文教育基金会拨付资金1465万元支持湖
中国侨网2月12日电 据中国华文教育基金会微信公众号消息,日前,中国华文教育基金会根[详细]
- 03[开学季]“病房学校”开课 7名患儿入学
连日来,重庆一家特殊“学校”开课的消息在网上引发关注。与其他学校不同,这所“学校[详细]
- 04广州高考前100名“学霸”出炉 人工智能教育
近日高考分数新鲜出炉,作为基础教育“一哥”的广东高考成绩尤为抢眼,文理科前50名([详细]
- 0572所高职院校今年新设家政相关专业
记者从日前召开的促进家政服务业提质扩容部际联席会议第一次全体会议获悉:今年以来,[详细]
- 06教育部:普通高中语文统编教材古诗文占比近
中新网客户端8月27日电(冷昊阳 郎朗)27日,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中三科统[详细]
- 07教师减负的关键是保障教学自主权
解决教师减负问题的前提是把青少年的健康成长发展放到重要位置,尊重教师工作的专业性[详细]
- 08多元评价素质培养 新高考要用多把尺子“量
今年4月份,教育部印发了《关于做好2019年普通高校招生工作的通知》(以下简称《通知[详细]
- 09相比于53.6%的近视率,体育100分算多吗?
近日,云南省教育厅发布文件,第一个在全国范围内将初中学业水平考试中的体育总分与语[详细]
- 01道尔顿教育计划百年暨专家委员会成立仪式在
8月17日,由中国老教授协会基础教育分会、国际道尔顿教育协会主办,九合集团旗下麻州[详细]
- 02AI给作文打分? 懂AI的教师或是更好的选择
近日有媒体报道,国内外教育系统都开始把AI打分应用在作文打分上,仅国内就已经有超过[详细]
- 03小一家长别焦虑:阅读识字有准备 养成习惯
“儿子很兴奋,我却焦虑了” “离开学还有3天,儿子很兴奋,我却特焦虑。”果果爸发了[详细]
- 04做青年就业路上值得信赖的引路人
“我找着工作了,到县里重点中学当老师,我妈很高兴。”石秀龙说起自己的工作,难掩喜[详细]
- 05全国教书育人楷模封莉容言传身教 每天清晨
全国教书育人楷模封莉容近40年来把教书育人当作“人生最大的幸运” 每天清晨,她站在[详细]
- 06“妈妈工厂”留下妈妈 让留守儿童告别留守
新学期开学了,清晨6点,家住武汉黄陂区王家河街的黄红霞就起床了,准备好早餐,喊起[详细]
- 07痴情守护33年的特教老师张俐:生命和失语孩
张俐,江西省南昌市启音学校校长,18岁毕业后自愿从事特教工作,至今已33年。作为特教[详细]
- 08大学生期待学习结合生活服务型校园App
来自四川一所高校的蒋依已经逐渐习惯了在“学某通”和“某课堂”两款App上观看视频课[详细]
- 09多所高校试水本科生“导师制”
“在学业发展上,导师是我这个‘小白’在科研路上的引路人。” 秦梓杰是北京科技大学[详细]
- 01“每天读书不足半小时”是个真问题
大学生每天花多长时间阅读?最喜欢读什么类型的书?近日,一项针对全国864名大学生的[详细]
- 02专家谈金龙鱼化石:“不会说话”的石头藏无
本报记者 华 凌 每一件标本都是大自然的馈赠。能否识宝,要看自身的功力。只有知识面[详细]
- 03武汉数学老师一年内坐拥百万“学习粉”
12月18日,抖音在北京举办了主题为“知识创造美好”的“2019DOU知创作者大会”,并展[详细]
- 04青春期留学大作战 心理健康PK名校情结
9月开学后的第二个周末,17所来自英国的知名寄宿学校校长、招生官聚集在上海。在两天[详细]
- 05初中学业水平考试大纲将取消 学生即将“学
近日,教育部印发了《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(以下简称《意[详细]
- 06追求高质量多样化重塑未来教育
2020年,是实现中华民族伟大复兴第一个百年目标、全面建成小康社会的决胜之年,也是《[详细]
- 07不划重点,考卷应该怎么出
正确发挥考试对课程和教育教学改革的导向作用 《教育部关于加强初中学业水平考试命题[详细]
- 08大山脚下,他一个人守护一所学校
初冬的早晨,太阳总是懒洋洋的,都六点了,才稍许往田间地头洒了点光。在杭州淳安县金[详细]
- 09阅读是提升农村教育有效途径
结合在贫困地区的调研情况,一定要重视农村地区特别是贫困地区的教育发展,只有教育跟[详细]